Per comprendere il linguaggio, i bambini da quattro a sei anni attivano entrambi gli emisferi cerebrali; il coinvolgimento dell’emisfero destro diminuisce via via durante l’infanzia e nella prima fase dell’adolescenza, fino a scomparire nell’età adulta
Per comprendere le frasi parlate, i bambini da quattro a sei anni usano entrambi gli emisferi del cervello, a differenza degli adulti, che invece sfruttano prevalentemente regioni cerebrali localizzate nell’emisfero sinistro. Lo ha scoperto un gruppo della Georgetown University, la cui ricerca, pubblicata sui “Proceedings of the National Academy of Sciences”, fornisce nuove indicazioni sullo sviluppo cerebrale umano e sul perché nei primi anni di vita è possibile superare danni neurologici che in età adulta sono permanenti.
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